שני כתבי יד, שתי דמויות: שיתוף מהכתבים ששלחתן

כשאני מתחילה ללמד קורס לאבחון כתב, (מחזור חמישי נפתח אוטוטו)

אנחנו מבינות בשיעור הראשון שכל אבחון הכתב, המקיף, היסודי והמעמיק יושב על שלושה תחומים 🙂

חלקן תוהות, איך יתכן?

אבל בפירוש כן, שלוש תמונות כתב – שמתוכם יש תתי ותתי נושאים עד לדקויות הקטנות ביותר שיש.

כל אחת מהן מתבטאת בכתב בצורה שונה ומצביעה על תחומים שונים באופיו ובתפיסת עולמו של הכותב. בכל כתב מופיעות שלוש תמונות: ארגון – ההתארגנות בדף, צורה – צורת כתב, תנועה – זרימת כתב.

וכל השאלה והמשחק פה, איזה מהם בולטת יותר ומה האיזון ביניהם. ומכאן לאבחון המפורט של איזה ארגון ואיך נראית הצורה ומה קורה בתוך הקו והתנועה.

צורת ההתארגנות בכתב כוללת: פריסה על הקו כמקרו, רווחים בין שורות, מילים ואותיות, שוליים, כמות תפוסה- הריק לעומת הכתוב, ואופן נהיגת השורות.

תמונת הארגון משקפת נושאים אלו: כללים ונהלים, סדר יום, מטרות, אחריות לחיים, שאיפות, גבולות, סדר, ארגון, מודעות לכוחות, ביקורת עצמית, כישורי ריכוז, הבנה, הסקת מסקנות ושיפוט.

תמונת הצורה – בכיתה א' לומדים את כתב התקן, ומכאן כל אחד מעצב לעצמו כתב אישי משלו. הצורה היא סגנון כתב באופן כללי, וצורת אותיות ספציפית.

תמונת הצורה מורכבת מפרמטרים אלו: רמת הקריאות של הכתב, גודל הכתב וצורת האותיות. ארבע יסודות הצורה – קמר, קער, זווית, חוט.

סגנון הכתב – כתב תקן, כתב שלדי, כתב מקופח, כתב גדוש, כתב מקושט.

תמונת הצורה משקפת נושאים אלו: מוסכמות חברה, תקשורת בחברה, הופעה בחברה, שיווק עצמי, יכולת ביטוי, סגנון חיים, ציפיות של האדם מהחיים.

תמונת התנועה מורכבת מפרמטרים אלו: זווית הכתיבה, לחץ הכתיבה, גוון הכתב, חריטה על הדף, תנועה על הכתב, רמת הזרימה, הדינמיות או הסטטיות של הכתב. הבלמים מול הדחפים.

תמונת התמונה משקפת נושאים אלו: אנרגיה, חיוניות, דינמיקה, פעילות, זרימה, תת מודע (דיכאונות, רגישויות, פחדים), חלקים נסתרים של האדם, התנועה היא הנפש, הכוח המניע.

כשתנועה נעצרת יתכנו ריצוי, חרדה או פרפקציוניזם ברמה גבוהה שגורמים למנוע הפנימי להיעצר.

התמונה הבולטת היא גם הבולטת במרכיב האישיות של האדם.

כשיש ארגון בולט על חשבון התנועה והנביעה הפנימית שלו – המנוע: כללים ונהלים. הכותב מחשיב התנהלות וסדר מדוקדק, היגיון ושיפוט אובייקטיבי, יכולת תכנון וארגון.

כשיש כתב עם צורה מודגשת שמבטלת תנועה – המנוע: מה יגידו. לא מחובר לעצמו. האם מה שמפעיל אותו זה איך הוא נראה? זוהי החברה התדמית הרושם, מנהל אותו ההצלחות החברתיות.

כתב עם תנועה סוערת ובולטת – הוא בעצמו. הרגשות והדחפים מפעילים אותו.

כמובן שכשיש איזון, זה מוכיח גם על איזון ברמת אישיות גבוהה. כשאכפת לי מתקשורת (צורה), ולעמוד בגבולות (ארגון), אך בלי לוותר על הנפש שלי (תנועה), זה בהחלט סימן טוב.

אביא פה לדוגמה כתבים ששלחתן למערכת כשהייתה האופציה של שליחת כתבים לפרסום במדור (יש פה כרגע הצפה…), ואדבר קצת על המשחק שבין תמונות הכתב.

שושי, בדוי שלחה כתב. ניגע בקצרה על קצה העיפרון… בכמה נקודות.

בחורה בשידוכים.

ניתן לראות את הכתב העגול, טוב הלב, המשתדל להצמד לכללים ולתקן, השואף למושלמות ומחויב לכללים. היא תעשה מה שצריך ללא פשרות.

זרימת הכתב נפגעת מעט על ידי הצורה שמשתדלת להדגיש, עם זווית נוטה לכוון שמאל, מה שחוסם עוד יותר את התנועה, וכך – מה שקורה לשושי – שלפעמים היא חשה שהנפש שרוצה "לעוף" עם כל מיני דברים וחלומות אישיים, לא מקבלת מספיק ביטוי, והיא ברוטינה של עשיה ברורה.

הדפוסים גם יהיו מרצים ומתאימים עצמם למי שלידם.

שימו לב לשינויים בתנודות הזווית של הכתב, בתוכה היא יצירתית הרבה יותר, ומשהו עוצר אותה מעט רגשית מלהתקדם.

שינויים ברווחים בין אותיות, בתוך האני הפנימי שלי, לפעמים כבר אין לה כוח להיות תחת המסיכה שבנתה על עצמה במומחיות – הנחמדה, האדיבה, אני בסדר תמיד.

מידי פעם – הקו באמצע שלה "מוחנק" – כלומר, היא יוצרת חלל באמצע המילה. בתוך העשייה והרוטינה, אני נגמרת. נפילות מתח אנרגטיות. מחנק פנימי.

גם הציור שלה –

מטריה שמגנה עלי מפני גשם… אני מגנה על עצמי בכוח, מסתירה את מה שלא מרגיש לי נכון בחיי ובעצמי. גשם הוא ביטוי לדמעה. איזה כאב, פחד או בלבול שקיים בתוכי.

אך כאן לא כדאי להתייחס רק לציור אחד.

שושי בהחלט צריכה בחור שיתן לה תחושת מוגנות.

ומצד שני, מישהו עצמאי שירשה לה לעוף קדימה ויפתח בה אמון – לא בטוח יהיה סותר, אולי יזניק 😊

כתב נוסף, של חני –

הכתב מגלם לנו תנועה זורמת, מהירה, כעין חוטים רצים על הדף. הם פוגמים לפעמים בקריאות החזקה ומקפחים חלק מהאותיות (פגימה בצורה), הם גם מרשים לעצמם לזרום על חשבון הארגון – הכללים והנהלים, למרות שאין פלישות אותיות ויש שמירת גבולות.

זוהי נפש שמרשה לעצמה לזרום בכיוון החיובי שלה גם אם לא כולם מרוצים, זוהי תפיסה מחשבתית חזקה ומהירה, אינטואיציות מפותחות מאד, טביעת עין. היא יזמית, מאלתרת, סקרנית מאד. כשהיא מיצתה אתגר – היא משתעממת.

היא צריכה חופש, אוויר, רוח, עתיד… פחות להיות 'חנוקה' בבית, מאבדת עניין וסבלנות מהר מאד. מבינה מיד ואין לה זמן וכוח לפעם השנייה. פחות ירידה לפרטים קטנים, כוחה בזיהוי העיקר ולא בסגירת קצוות.

כוחה בדיבור, יש לה שנינות וקסם, קשירת קשרים מהירה, גם אם לא חברה קרובה דווקא… יכולה לתרץ את עצמה בקלות ולחמוק ממצבים מביכים.

לכתב שיושב על דחפים ותנועה, יהיו לכאורה גם מצבי רוח משתנים.

חני היא אישה מוכשרת מאד, חזקה, ברמה התפקודית היא אנרגטית, אבל במערכת הזוגית יתכנו אתגרים ביציבות ובהתמדה, וכן באמינות לפעמים. היא שומרת את קלפיה קרוב לחזה, ויכולה בכוח דיבורה להסביר הכול בדיפלומטיות. ראו גם רווחים גדולים בין מילים, שמסמלים תקשורת. שווה לפתח כנות, והרבה סובלנות.

מאחלת לכן כנפיים לעוף, אך עם ארגון וצורה שישמרו על כוח התעופה הכי טוב שיש : )

לבירור על הקורס למי שהתעניינה – פה

לקביעת אבחון לך, או לילד מתמודד לחצי כאן

יהודית רובינשטיין היא גרפולוגית מוסמכת הנותנת מענה להורים באבחון קשיים אצל הילדים, ולצוותי הוראה באבחון קשיים אצל התלמידים. היא נותנת ייעוץ בתחומי תעסוקה ובתקופת השידוכים.