שנה טובה ומתוקה, שתצליחי לשבת בה הרבה רגעים, ולקום רעננה יותר 💛

"כשאני פותח אותם אני מקבל את ההלם של חיי! 65 עמודים של אבחנות וסיכומי ביקורים"

בתיה

לראשונה קיבלתי מייל מאברך צעיר, יקר.

התכתבנו הרבה, גם שוחחנו בטלפון. לבקשתי הוא כתב לי את סיפורו.

האמת, הסיפור הזה הוא סיפור של גדלות נפש.

כי רק כדי למנוע ממכם צער (וכדי לשמור על כבודו ופרטיותו),

הושמטו ממנו החלקים הקשים באמת.

מישהו דמיין לעצמו באמת מה זה "בריונות חברתית"??

איך זה נראה אצל אוטיסטים שלא כל כך מצליחים להבין הבעות פנים, סרקזם,

ולפעמים עד שהם לא מקבלים מכות באופן פיזי, הם לא מבינים את גודל ההשפלה.

ואלו ילדים שליבם טהור, וכל רצונם הוא חבר טוב, אפילו רק אחד.

ובריונות חברתית היתה רק חלק מהסיפור.

למה אני חושבת שזאת גדלות נפש?

כי זה אדם בוגר, שקם וטיפל בעצמו, בלי לחפש אשמים, בלי לחכות שיעשו בשבילו את העבודה…

ולמה אמרתי שהוא "יקר" ?

כי הוא ביקש ממני: "תכתבי שהכל סייעתא דשמיא, שהקב"ה נמצא עם כל יהודי במקומות הכי קשים ועוזר לו…"

אז הנה המילים שלו:

מאז שאני זוכר את עצמי, הייתי שונה מכולם. זה התבטא בהרבה תחומים, תחומי העניין שלי היו שונים מכולם. היה לי עולם פנימי עשיר ומרתק, לא עניין אותי לעזוב אותו בשביל המשחקים הטיפשיים של שאר הילדים.

תמיד אמרו לי שהכישרונות שלי הם הרבה מעל הממוצע, צורת החשיבה שלי מאד שונה משאר האנשים, בגדול היה לי טוב עם עצמי, אהבתי את הנושאים המעניינים שלי, אהבתי את עצמי ואת החיים.

הבעיה התחילה עם הסביבה, היא קצת פחות אהבה את כל העסק. בצורה ברורה יותר, היא ממש לא אהבה כל מיני דברים בי. הפריע לה התנועות החזרתיות שלי, מאד אהבתי להתנדנד ולשיר, לא הבנתי כללים חברתיים בסיסיים, לא הכרתי בכלל את עולם הרגשות, זה גרם לחברים שלי ללעוג לי ולפגוע בי מילולית ופיזית.

במהלך השנים ההורים שלי לקחו אותי לכל מיני מטפלים שונים ומשונים, שהמשותף לכולם הוא שלא היה להם שום כלים לעזור לי, אם בגלל חוסר המקצועיות שלהם, אם בגלל שהם לא ידעו עם מה בדיוק אני מתמודד. אחד מהם החליט שיש לי הפרעת קשב ונתן לי ריטלין שהשפיע עלי מאד גרוע, בהמשך לקחו אותי לפסיכיאטר שנתן לי תרופות נוגדות חרדה שלא התאימו למצב שלי וגרמו לי לתחושות קשות. סבלתי מחרדות איומות, כפייתיות, לחצים, גמגום, אבל הייתי חייב לקחת את התרופות שנתנו לי בלי לקבל שום הבנה למה שאני באמת מרגיש.

כשנכנסתי לישיבה נהניתי מהאופקים החדשים שנפתחו לי בלימוד. אבל הקשיים עדיין המשיכו ללוות אותי, הפער בין התפיסה המהירה וההבחנה בפרטים הקטנים, לבין יכולות העיבוד המונמכות יחסית, גרם לי להיכנס לבלבול וערפול, לא הייתי יודע מה שאלה, מה תשובה, איך ניגשים בכלל לדף גמרא ברמה הכי פשוטה, ישר הייתי קופץ לחקירות של האחרונים וללומדע'ס של הישיבות בלי בסיס ובלי סדר, בסופו של דבר יצאתי בלי כלום, אפילו הבסיס הפשוט ביותר של הסוגיא התערבב לי.

זכיתי ומשמיים העניקו לי כוחות נפש אדירים. במהלך כל השנים, במצבים הקשים ביותר, לא איבדתי את עצמי. לא ויתרתי על החלום שלי. על השאיפות שלי. על הרצון העז להצליח ולהגשים את התפקיד שה' ייעד לי בעולם. אני מאד אוהב להבין וללמוד, אני אוהב דברים הגיוניים, נכונים, ברורים וישרים ולכן תמיד נמשכתי ללימוד.

בגיל 21 התארסתי. הפגישו אותנו שתי פגישות, והופ, התארסנו.

הבעיות התחילו מיד. הכל הייתה הצגה אחת גדולה, אני הסתרתי את הקשיים שלי, היא הסתירה את הקשיים שלה. תקופת האירוסין עברה איכשהו, אבל השבר הגדול הגיע בבית, אני הייתי כמו עציץ בצד. לא תפקדתי יותר מדי, גם בגלל התרופות, גם בגלל הקשיים החברתיים.

תוך זמן קצר הבית התפרק.

לעולם לא אשכח כיצד נודע לי פירוק הבית, עמדתי בחדר קפה בכולל וקיבלתי טלפון שמבחינתה העסק הסתיים. זה נפל עלי בהפתעה גמורה. קשה לי להבחין בפרטים הקטנים והמרומזים, באמת ובתמים שלא הבחנתי שום שינוי בהתנהגותה בימים האחרונים. הכל היה בהפתעה, היה הלם גדול, פחדתי אפילו לחזור הביתה בשביל לישון.

החלטתי לשתף את הרב שלי סיפרתי לו הכל, את התחושות שלי, את השוני, את הסבל. אחרי מחשבה רבה הוא אמר לי, נראה לי שיש לך קשיי תקשורת, יש מישהו שיודע ללמד בצורה טובה את הכללים החברתיים, כדאי שתלך אליו.

התחלתי טיפול – ואז נפתחו בפניי עולמות חדשים. בפגישה הראשונה עם המטפל סיפרתי את כל מה שעבר עלי מגיל צעיר, הוא הקשיב ואמר שאני מתאר את חיי כרצף של כישלונות, אבל הוא שמע בין השורות את ההצלחות שלי, את נקודות החוזק, את העוצמות. הוא אמר שאני צריך קודם כל לראות את עצמי באור שונה, ואז אני אבין את חיי באור חיובי ומעריך יותר.

המטפל הסביר לי על העולם, מה עברתי, איך התמודדתי, מה הזכויות החברתיות שלי, ואיך לעמוד עליהן באסרטיביות ונעימות תוך מתן כבוד לסביבה. הוא המליץ לי לפנות לאבחון כדי לדעת האם אני מתמודד עם ASD. מאד פחדתי. אמרו לי שאם אהיה מאובחן אז המצב שלי בשידוכים יהיה בכי רע.

אך הוא הסביר לי שאוטיזם אינו נכות או לקות, הוא פשוט שוני. כמו שיש הבדל בצורה שבה גברים ונשים תופסים את המציאות, הם מגיבים בצורה שונה, מרגישים בצורה שונה, כך יש הבדל בין אוטיסטים לנוירוטיפקליים (האנשים ה'רגילים' שאינם אוטיסטים).

חשבתי. התייעצתי. ולבסוף בדעה ברורה נגשתי לאבחון.

המאבחן היה אדם חביב מאד, הוא אבחן אותי במשך 6 שעות, בסופן הוא אמר לי שכפי הנראה אני מאובחן על הרצף בתפקוד גבוה. הוא המליץ לי לברר בקופת החולים אם יש תיעוד מהילדות על קשיים התפתחותיים.

בחזור מהכולל אני נכנס למרפאה ומבקש מהמזכירה שתוציא לי כל מסמך מהעבר. ואכן, יש מסמכים! כשאני פותח אותם אני מקבל את ההלם של חיי! 65 עמודים של אבחנות וסיכומי ביקורים. מרגע לרגע ההלם שלי גובר, גדלתי על כך שאני ילד ככל הילדים, אמנם עם שונות מסוימת אבל מעולם לא ידעתי שאני מוגדר על הרצף!!

ההלם הציף אותי בכאב גדול. למה סבלתי כל כך הרבה בריונות והצקות בחיידר ובבית? למה עברתי שנות בחרות כשאני חריג ומפגר אחרי כולם? למה נקלעתי לכאלו נישואין אומללים? למה היום אני גר בבדידות כשכל חבריי מוקפים באהבה ומשפחה. והכל בשביל מה?

בשביל לשמור על השם. בשביל השידוכים.

הכאב שלי התחלף בהערכה עצומה ובקבלה והשלמה עצמית עמוקה. הערכתי את הילד הזה שעם כל הקשיים שלו התקדם כל כך. קיבלתי את עצמי, ידעתי שאני ילד טוב מאד, ילד נפלא שרק רצה להיות טוב אבל לא קיבל את הטיפול שהוא היה זקוק לו.

כיום אני יודע שאין לי על מי לכעוס ואין סיבה להאשים. ההורים שלי עשו כפי יכולתם בהתאם לידע שהיה קיים בשנות ילדותי. לא היתה להם מודעות מספקת למשמעות האבחנה, לא היו להם כלים כיצד להתמודד איתה והם לא ידעו מה ההשלכות של התמודדות עם ASD ללא טיפול.

כיום אני מוחק מליבי את כל תוכחות המוסר ששמעתי בשנות הילדות, את התלונות למה אני מצער את ההורים שלי, את ההאשמות למה אני לא מכבד את המשפחה שלי.

היום אינני מתבייש ואינני מסתיר את עצמי. אני ניגש לשידוכים עם אבחנה ברורה. מוצהרת וגלויה.

אני ניגש מעמדה של כוח וכנות, לא של חולשה והסתרה.

כי אני מאמין שכל אדם עם כל התמודדות שהיא, אם באמת יעבוד על עצמו, ראוי לקבל את היחס הכי מכבד ומעריך מהסביבה."

5 12 הצבעות
דירוג המאמר
guest

57 תגובות
אמא לשתים
אמא לשתים
4 חודשים לפני

וואו

רוצה לתת צד שני,
אני, בצור ילדה הייתי שמחה קופצנית מתוקה חייכנית דברנית וכו' וכמו אותי קצת יותר מיושבת. ..
הלכו איתי להרבה אנשי מקצוע (עד היום לא כ"כ מבינה מי תרם לי ומה בדיוק קבלתי שם לחיים, רק נזרק 300 שקל לביקור)
והזמנים שהייתי הכי בשפל הוא מאז שהתחלתי לקחת כדורים…
וואוו לא נראה לי משהו יכול לעלות בקצה דעתו, איזה מחשבות קשות על החיים איזה מחשבות אובדניות, איזה קושי רגשי, נחיתות וכו'
לקח לי שנים להשתחרר מכל הנ"ל.
היה עדיף להשאר לא מאובחנת לא מטופלת
אני יודעת שמה שכתוב כאן נשמע כמו שילד כותב, נכון, כי יש דברים כאובים שמרגישים אותם כמעט כמו אז גם שעברו עשר שנים…
היום אני יודעת שהקושי הזה בנה אותי המחשבות על החיים הביאו אותי רק למקום גבוה יותר. אבל, בקלות רבה יכל לגרום ההפך
(לדוגמא, ירידה מהדרך, אתם לעולם לא תבינו כמה הקרבה זה לילד שמקבל רק הערות גערות דרישות, כמה הוא מחפש מקום שיקבלו אותו כמו שהוא שיאהבו אותו… אהה וזה רק קצה דוגמא לסגנון המחשבות)
היום אני אישה מאושרת שמחה מגדלת בית לתפארת (למרות שתמיד שמעתי משפטים כמו מי התחתן איתך) בעלי תלמיד חכם צדיק בעל מידות ורגיש ממלא את החיים שלי במה שהיה חסר לי.
אהה ועוד משהו, בקשר לעבודה , אני עובדת בעבודה שדורשת מלאאא ריכוז, כמובן לא נוגעת בכדורים או משהו דומה ומצליחה מאד ב"ה.

אז זה הצד שלי, אל תמהרו לאבחן וגם אם כן תנו אהבה ולא ציפיות ותאמינו לילד, אומר שלא רוצה ללכת לאיש מקצוע, לקחת כדורים וכו' זה בדר"כ לא סתם, אתם פשוט לא מבינים עד כמה זה לא טוב לו ..

וואו יצא ארוך…..

שירה
שירה
4 חודשים לפני

קודם כל נשמע שעברת ילדות לא קלה, ואת אישה עם עוצמות לא רגילות!
אבל לפי מה שאת כותבת יש לך הפרעת קשב, או לפחות חשדו שיש לך הפרעת קשב, לא?
זה ממש ממש שונה מ-ASD, שני עולמות שונים ממש…

אמא לשתים
אמא לשתים
4 חודשים לפני
הגב ל  שירה

חוויתי ילדות בסדר ב"ה, אבל עם עצמי לא היה לי טוב..
ומה שכתבתי כאן, זה כדי שאנשים ישימו לב, לא לכל אדם נאמר הנ"ל.
יש גם צד שני…
וזה בכל נושא ASD, הפרעת קשב או כל דבר אחר…
גם מופרעי קשב יכולים להגיד שמאז שאבחנו אותם החיים שלהם נהיו יותר טובים ויש כאלו שלא…
זה מאד תלוי אופי של הילד אופי של ההורים, הסביבה ועוד הרבה גורמים…

אישה מהתחום
אישה מהתחום
4 חודשים לפני
הגב ל  שירה

גם בתחום הASD יש אבחונים מוטים ומוטעים.
צריך לזכור שיש סקאלה מאוד רחבה של בני אדם עם דפוסי חשיבה שונים,
ההגדרה של "נוירוטיפיקלים" נוראית בעיני.
ASD אי אפשר לבדוק בבדיקת דם ואפילו לא ע"י FMRI.
גם אם היו מחקרים שונים שחקרו מבני מח שונים
עדיין לא מאבחנים ASD בסריקת מח.
כמה שהסיפור הזה קשה וכואב, (ובעיני כל הורה חייב לשתף את הילד בתהליך שהוא עובר אפילו רק בשביל המטאקוגניציה והאפשרות לקידום עצמי מתוך מודעות)
האפשרות שיהיה ילד שיאובחן בטעות כASD בזמן שהנ"ל סובל מחרדה פתירה או בעיות קשב כאלו ואחרות או קושי סביבתי כלשהו,
ויחיה בשבי הASD שחתום בשני חתימות בקופ"ח עד סוף חייו עם כל ההשלכות,
מחריד פי 10.
חייבים להיות קשובים ודינאמים לילד ולאפשרות שלו להתקדם ולהשתנות.

שירה
שירה
4 חודשים לפני

מסכימה לגמרי,
אבל תסכימי איתי גם שאי אבחון כשיש ASD, גרוע פי כמה מאשר אי אבחון של הפרעת קשב.
זה שמיים וארץ.

מלכי
מלכי
4 חודשים לפני

מכירה לפחות שני ילדים שאובחנו עם ASD וברור לי ולהורים שהם לא על הרצף. עם ההורים של אחד מהם יש לי קשר טוב והם אכן לא נשארו רק עם האבחנה של ASD אלא נלחמים כדי למצוא את האבחנה המדויקת של הילד שלהם. לילד יש כמה מאפיינים שבהחלט נראים כמו ASD אך בהכרות עמוקה יותר ברור שזה לא זה. תמיד תמיד, עלינו, כהורים, להאמין לעצמנו ולשים לב. לבדוק כל הזמן האם לילד טוב במסגרת? האם הוא מקבל מענה שיעיל עבורו? להיות קשובים לצוות, אבל לזכור שגם אנחנו פוגשים את הילד. והדבר הכי חשוב-להתפלל כל הזמן לסייעתא דשמיא ושד' יאיר את עינינו וינחה אותנו בדרך הנכונה.

מלכי
מלכי
4 חודשים לפני

קודם כל אינסוף הערכה על מה שאת היום, זה לא מובן מאליו.
דבר שני, כתבת הרבה לגבי טיפול תרופתי. לא לכל ילד עם הפרעת קשב מתאימה כל תרופה. ולא לכל ילד עוזרות תרופות. לא תמיד הפרעת הקשב היא הגורמת להתנהגויות מהסוג הזה. אמנם את חווית טיפול כמשהו שלילי, אבל זאת החוויה האישית שלך, באמת צריך להיות תמיד עם יד על הדופק תמיד, להקשיב לילד, ולנסות למצוא איש מקצוע שלילד עצמו תהיה כימיה וחיבור אליו, אחרת לא בטוח שזה יועיל. כפייה בתשעים וחמש אחוז לא יעילה במצבים כאלו. והכי הכי חשוב- לשאת עיניים לשמים ולא להפסיק להתפלל לבורא עולם שינחה אותנו עם כל ילד בדרך הנכונה עבורו ועבור נשמתו. שנזכה לא למעול בפיקדונות שהוא הפקיד בידינו ולדעת שהוא סומך עלינו, הוא נתן לנו אותם ולא למאבחן כזה או אחר. ואם אנו כהורים חשים שלילד לא טוב חשוב שנקשיב ללב וננסה כיוון שונה.
הרבה סיעתא דשמיא לכולנו!

תמר
תמר
4 חודשים לפני

ואוו אני עם דמעות בעיניים
איזה בנאדם גדול, וכמה כואב
זו קריאה לנו כאמהות –
לשוחח עם הילדים שלנו ולדבר על ליבם שיתנו כבוד ויחס הוגן גם לילדים ששונים מהם
לוקחת את זה על עצמי בלי נדר

נחמי
נחמי
4 חודשים לפני

מכירה בחורה על הרצף שכועסת על הוריה מאוד שלא שיתפו אותה שהיא מאובחנת
היא אומרה לי, אם רק היו אומרים לי ושולחים אותי לבית ספר של ילדים כמוני, היה נחסך ממני הצקותו, התעללויות חרמות ועוד דברים נוראיים שעברתי בבית ספר

חיה
חיה
4 חודשים לפני

אני שואלת עכשיו כמורה וממש חשוב לי להבין ולדייק את הנושא…
יש לי תלמידה שמתחילת שנה לא רגוע לי בכל הנושא של התקשורת, היא קיבלה הדרכה חברתית והכיתה היא כיתה קשה ולא פשוטה מבחינה חברתית, חשבתי אולי זה יושב על קושי רגשי חברתי אבל זה נראה מעבר, במיוחד לאור העובדה שהכיתה התקדמה כבר כמה צעדים קדימה מתחילת שנה ולה ממש קשה והיא סובלת, בעבר עבדתי עם ילדי תקשורת ככה שאני קצת מזהה את הדפוסים האלה עליה.
השאלה הקריטית שלי איך הייתם ממליצות לפנות לאמא?היא מבחינתה מאמינה באמונה שלימה שהכל נגרם מהכיתה המזויעה…. גם היועצת הסכימה שנראה לה שמדובר בתקשורת… הילדה רגישה ונפגעת ממש יום יום!!! מדובר בכיתה גבוהה בבית הספר,
אשמח ממש לשמוע את חוות דעתכן.

רות
רות
4 חודשים לפני
הגב ל  חיה

אולי היועצת יכולה לנסות לעשות את זה?
גם אם נניח שהילדה חלקה והבעיה היא בכיתה, הגיוני מאוד שהאמא תשב עם היועצת וינסו לעזור לילדה להשתלב.
אולי בשיחה כזאת היועצת יכולה להסביר לאמא שנראה שיש מצוקה נוספת…

טובי
טובי
4 חודשים לפני
הגב ל  חיה

לא צריך להגיד לאמא שאת חוששת לתקשורת, כן להשתדל שהיא תגיע לאבחון מקצועי.
הייתי מסבירה לאמא שבד"כ לדחייה חברתית יש 2 צדדים, אתם כצוות ניסיתם לתת מענה גם מצד הכיתה וגם בהדרכה חברתית לילדה. לקראת סוף השנה את רואה שלמרות שהכיתה התקדמה, עדיין הילדה סובלת, ולכן נראה שכדאי לערוך בירור יותר מקצועי כדי לבדוק ממה נובע הקושי שלה, ואז לתת מענה יותר מדויק.
יתכן שהאמא תשאל מה את חושבת, התשובה בעיני: אני לא מאבחנת, בשביל זה הולכים לפסיכולוגית מומחית שתראה אם זה יושב על קושי רגשי (יכול להיות גם חרדה חברתית) או לקות למידה חברתית (scd)או לקות תקשורתית (asd)
מה שחשוב שהאמא תלך לפסיכולוגית חינוכית/ קלינית שמומחית לתחום ועורכת את האבחונים הרלוונטיים. (ados)
עוד דבר חשוב, להכין לאמא דו"ח מפורט על המצב בכיתה, שוב, כמו בשיחה עם האמא, אנחנו לא מאבחנים, לא נותנים כותרות, פשוט מתארים תמונת מצב, מה בדיוק קורה בכיתה באינטראקציה עם בנות גיל (את זה הפסיכ' לא יכולה לראות באבחון) חשוב שהיא תקבל "תסריט" הכי מדויק.
כמורה ומנחה בתקשורת, כשהורים קוביים תור לפסיכולוג/ פסיכיאטר אני רושמת לי ביומן חודש לפני.
כן, לוקח לי חודש לערוך דו"ח כזה. שבוע – שבועיים תצפיות, בהפסקה, בשיעור פרונטאלי, בשיעור חווייתי, אני רושמת מה שאני רואה, פשוט "מסריטה" מה היא עושה כשחברה פונה אליה/ כשכל החברות משחקות/ מדברות וכו'
אח"כ כותבת הכול בצורה מסודרת, מוסיפה גם מה ניסינו לעשות מתחילת השנה הן עם הילדה והן עם הכיתה ומה היו התוצאות של כל מהלך.
הרבה הצלחה וס"ד במלאכת הקודש!

אחת
אחת
4 חודשים לפני

כואב כואבב

יאירה קריינדלר
יאירה קריינדלר
3 חודשים לפני

מחפשת שידוך לבחורה שאובחנה על הרצף בתפקוד נבוה
בוגרת סמינר מצוין שכרגע ירדה בשמירת שבת ובצניעות. חכמה מקסימה
לפרטים-0527634715-יאירה

בלומי
בלומי
3 חודשים לפני

אני חושבת שארגון רצוף אהבה מתעסק במבוגרים על הרצף בציבור החרדי, אפשר להתייעץ איתם.

נחמה
נחמה
2 חודשים לפני

בתיה, כאמא לילד בן 5 על הרצף בתפקוד גבוה(שב"ה מטופל מאד ) הפרק הזה נתן לי תקווה עצומה יותר מכל הפרקים. תודה ענקית

אמא דואגת
אמא דואגת
2 חודשים לפני

יאו.
אני אמא לילד בן 9 – עם אבחנה על הרצף.
קבלנו את האבחנה, בדווקא כדי שיכול ללכת למסגרת מותאמת בגיל הגן, ואז השתלב בכתה א' בחיידר רגיל לגמרי.
הוא משתלב מצוין, ונהנה בחיידר.
ולא יודע שום דבר מהאבחנה שלו.
זה תמיד שאלה,
למה להכניס לו לראש שהוא שונה אם סה"כ הוא זורם, לומד טוב ויש לו חברים.
ללא ספק – אם היו אומרים לו שיש לו ASD, אולי זה יקל עליו ה "למה" של דברים מסוימים על עצמו "למה אני לא יודע איך לשחק פליימוביל עם החברים?".
אבל מצד שני, זה לא קשה לילד שחי בעולם רגיל לגמרי לשמוע כזה דבר על עצמו? (ועוד השם "אוטיסט" שכולם קוראים בשם גנאי אחד לשני..).

ואז, אני בתור אמא, יש לי את כל החששות על מה יהיה בהמשך מהסוד הזה. דווקא לא מתאים לי להסתיר דברים ולהראות "מושלמת בשביל שידוכים" אבל מצד שני יש מציאות, וברגע שמוציאים פרט כבד כזה, לעולם לא ניתן להחזיר את זה (ועבודה גדולה על בטחון) לגבי מה יהיה בהמשך.

האם יש כאלו שספרו לילדים שלהם בגיל מבוגר יותר?
האם יש הורים שספרו לילדים והתחרטו על כך? (אולי היה כדאי לחכות עוד לפני שספרתם?)
אולי יש כאלו עם אבחנה שיכולות להגיד שהלוואי והם לא היו יודעים מהאבחנה?

בבית שלנו הרבה מדברים על שוני במחשבה וכו' שזה גם נותן "איזשהו ביטוי"

אחת
אחת
1 חודש לפני

לומד טוב ושיש לו חברים לא אומר שבאמת טוב לו
הוא צוחק שכולם צוחקים? יגיע היום והוא לא יבין מה קורה איתו
לומר לו שיש לו ASD בלי לתת לו כלים וטיפול ז חסר טעם
אולי כן הייתי אומרת לו בלי להיכנס להגדרה המדויקת

נועה
נועה
2 חודשים לפני

וואו מדהים,
נהנתי כ"כ מההצהרה
אנחנו כעת בשלבי אבחון של אח בוגר לשני אחים מאובחנים והוא לצערנו הקשה מכולם רק שהחכמה שלו גרמה לו שלא לשתף פעולה בשום אבחון משום סוג החל מגיל ילדות וכעת לרגל המחשבה על עליה לישיבה גדולה, "אמאלה! זה אמיתי?"
וההבנה שלא ירחק היום ונגיע גם לשלב השידוכים
דווקא לכן החלטנו להרים את הכפפה ולעשות הכל ע"מ לאבחן – אנו רוצים שיקים בית יפה שיקבל כלים מתאימים – כי היום איך שזה נראה הגירושין קרובים יותר מהחתונה…

אייקון של פרופיל

יצירת קשר קו אמהות

צפיות: 48

אין תגובות

אייקון של פרופיל

מכירות מישהו שנוסע הרבה מבית שמש לבני ברק ולהפך?

צפיות: 56

אין תגובות

אייקון של פרופיל

עריסה מתחברת

צפיות: 86

אין תגובות

אייקון של פרופיל

בגדים בזול

צפיות: 314

7 תגובות

הרשמה לניוזלטר

אולי יעניין אותך גם?

רצוף אהבה 2

למה הורים מסתירים ממוסדות החינוך את האבחון של הילד?

בתיה - שולמית

ממומן

שיתוף

הסטודיו של אסתי רותן: מקום של כיף, רוגע ו… גם פאות 🙂

שבי רגע

alixepress

לא משעמם: מוצרים לתעסוקה לילדים גדולים

בתיה דויטש

וו'למנס

מעולה לתשעת הימים (או לשבת): דג עם רוטב פלפלים ועגבניות

וו'למנס אירועים

סיפורי יום יום

טלפון אחד – הצלה לרבים!

הניה שוורץ

שמלת מידי בגזרה אסימטרית

מתלבשת עם רותה

טרנדים לחורף 2027: הגזרות שיככבו העונה >>>

רותה

מאורגנת

מארגנות את הסלון –

שירה כהן

חיקוי מותגים

מותג מוסתר- ארנקים בשבילך 👝

בתיה דויטש