אין לי תשובה בשבילך,
אבל שירבו כמותך מורות בישראל!!
רחלי
4 חודשים לפני
אני חושבת שבהשתלמויות יש היום המון הנגשה למורות על הבעיות של הדור.
אני לא מורה, אבל הלכתי לסבב הרצאות בסמינר החדש על הנושא של מתבגרים (כי יש לי בבית מתבגרים) והייתה רמה ממש גבוהה.
הביאו נשות מקצוע מהשורה הראשונה ממש, נגעו בהמון היבטים וזוויות, גם בדברים שמטואטאים בד"כ מתחת לשטיח במגזר – אני ממש התרשמתי (ואני אחת שמכירה את העולם)
בקיצור – אני חושבת שבהשתלמויות יש היום המון ידע, לדעתי זה בסיס טוב.
אימוש
4 חודשים לפני
אם את מורה למתבגרות, ולא לילדות – העיקרון הוא הדיבור בגובה העינים.
ואני חושבת שמורה יכולה וצריכה גם לפטפט עם תלמידות ולהתעניין בעולמן.
שוב – בעיקר בגיל הבוגר.
לא בשיעורים, אבל בהפסקות, בטיולים, במחנה.
מהן תוכלי לשמוע מה הלך רוחן, ואם לא תהיי שיפוטית הן לא יבהלו לספר לך מה הן חושבות על הסמינר ועל כל העולם.
אל תיבהלי גם לספר על עצמך, על הסמינר שבו למדת, על המורות שאהבת ושלא, וגם על הילדים שלך, למה לא…
ממש נכון
אני רואה אצל הבנות שלי, אבל הן קטנות (בי"ס) אז אולי לא מחייב.
אישית מהסמינר זכור לי שמורות שהתענינו ושיתפו במעבר עשו לי את זה בגדול…
אישה מאושרת באמת
4 חודשים לפני
אני חושבת שזה אותה נקודה שלהתחבר לכל בן אדם באשר הוא
כלומר – לכבד כל אחד
לכבד את המקום, הנסיונות, האופי, הצרכים, הרצונות, וכו וכו
להבין ששונים ממני בכל הנ"ל
ומהמקום המחובר כמורה לכוון ליעד , ברמה שמתאימה לה
ועדיין.. אני מאמינה שחשוב להכיר במאפייני הדור הזה.
אני צעירה ממש , ועדיין, אפילו אחיות שלי, שחונכו באותו בית ואותן מוסדות, בנות 6 שנים יותר קטנות ממני כבר חיות בדור אחר, מושגים אחרים ואתגרים מאוד מאוד שונים ממה שהיו לי ואני חושבת שחשוב להכיר ולדעת ולא לעצום עיניים מול המציאות
לאה
4 חודשים לפני
מנסיון שלי, קודם כל הקשבה וחוסר שיפוטיות.
כשבנות בגיל הזה קולטת שבאמת מקשיבים להם ולא שופטים אותם הם מאוד נפתחות ויוצרות קשר טוב. זה תהליך אבל מאוד חשוב לא להיבהל מדברים שאומרים לך ולא לשלול/ לסתור את הדעה שלהם
אין לי תשובה בשבילך,
אבל שירבו כמותך מורות בישראל!!
אני חושבת שבהשתלמויות יש היום המון הנגשה למורות על הבעיות של הדור.
אני לא מורה, אבל הלכתי לסבב הרצאות בסמינר החדש על הנושא של מתבגרים (כי יש לי בבית מתבגרים) והייתה רמה ממש גבוהה.
הביאו נשות מקצוע מהשורה הראשונה ממש, נגעו בהמון היבטים וזוויות, גם בדברים שמטואטאים בד"כ מתחת לשטיח במגזר – אני ממש התרשמתי (ואני אחת שמכירה את העולם)
בקיצור – אני חושבת שבהשתלמויות יש היום המון ידע, לדעתי זה בסיס טוב.
אם את מורה למתבגרות, ולא לילדות – העיקרון הוא הדיבור בגובה העינים.
ואני חושבת שמורה יכולה וצריכה גם לפטפט עם תלמידות ולהתעניין בעולמן.
שוב – בעיקר בגיל הבוגר.
לא בשיעורים, אבל בהפסקות, בטיולים, במחנה.
מהן תוכלי לשמוע מה הלך רוחן, ואם לא תהיי שיפוטית הן לא יבהלו לספר לך מה הן חושבות על הסמינר ועל כל העולם.
אל תיבהלי גם לספר על עצמך, על הסמינר שבו למדת, על המורות שאהבת ושלא, וגם על הילדים שלך, למה לא…
ממש נכון
אני רואה אצל הבנות שלי, אבל הן קטנות (בי"ס) אז אולי לא מחייב.
אישית מהסמינר זכור לי שמורות שהתענינו ושיתפו במעבר עשו לי את זה בגדול…
אני חושבת שזה אותה נקודה שלהתחבר לכל בן אדם באשר הוא
כלומר – לכבד כל אחד
לכבד את המקום, הנסיונות, האופי, הצרכים, הרצונות, וכו וכו
להבין ששונים ממני בכל הנ"ל
ומהמקום המחובר כמורה לכוון ליעד , ברמה שמתאימה לה
ועדיין.. אני מאמינה שחשוב להכיר במאפייני הדור הזה.
אני צעירה ממש , ועדיין, אפילו אחיות שלי, שחונכו באותו בית ואותן מוסדות, בנות 6 שנים יותר קטנות ממני כבר חיות בדור אחר, מושגים אחרים ואתגרים מאוד מאוד שונים ממה שהיו לי ואני חושבת שחשוב להכיר ולדעת ולא לעצום עיניים מול המציאות
מנסיון שלי, קודם כל הקשבה וחוסר שיפוטיות.
כשבנות בגיל הזה קולטת שבאמת מקשיבים להם ולא שופטים אותם הם מאוד נפתחות ויוצרות קשר טוב. זה תהליך אבל מאוד חשוב לא להיבהל מדברים שאומרים לך ולא לשלול/ לסתור את הדעה שלהם