לימוד צבעים ילד בן שנתיים ורבע🤔

זה תלוי ילד,
יש כאלו שקולטים ישר,
ויש כאלו שרק בהמשך בגיל יותר גדול יקלטו,

אין לך מה להלחץ

נורמלי, תוך שנה זה יעבור

בעיקרון צבעים לומדים בגן העירוני הראשון, כך שכנראה זה הזמן ההגיוני.
אמנם, הרבה ילדים קולטים קודם, אבל זה באמת עניין של התפתחות מוחית.
בכלל, כל דבר בגילאים האלו קשור בהתפתחות המח, יכול להיות שהמח התפתח בדבר מסוים מוקדם מאד – ובדברים אחרים יותר לאט.
יכולה לשתף שיש לי ילד חכם ותקשורתי מאד, הוא למד לדבר בגיל ממש קטן, אבל חשבון לקח זמן ל"אסימון" במח ליפול…
וכשהוא נפל – זה היה מדהים!
שבוע אחד הוא לא הבין כמה זה 2+1, ושבוע אחרי הוא קלט שבירת עשרת. ממש ככה!
פשוט משהו זז במח…

אני חושבת שמתאים לגיל.
הוא יודע למיין לפי צבעים? (בלי לדעת את שם הצבע – רק להתאים), הייתי מתחילה מפעילות כזו. למשל: למיין מגנטים לערימות לפי צבעים, לחלק דף לכמה חלקים ולהראות לו איך בכל חלק את מדביקה מדבקות מצבע מסוים – לראות אם בכלל מבחין בתכונה של צבע.
לא להגיד את שמות הצבעים – אלא למיין ולהראות לו שזה אותו דבר.

ואחרי שמיין ומתאים טוב צבע לצבע – עובדת על הבנה.
למשל באיסוף משחקים – מראה לו מגנט צהוב ואומרת – עכשיו אוספים הרבה צהובים, הנה צהוב ועוד צהוב וכו' וכו'
רק מדגישה את שם הצבע ולא שואלת אותו מה הצבע.
שבהמשך תוכלי להגיד לו – תביא לי צהוב – והוא יביא, גם אם לא יודע מעצמו להגיד שזה צהוב.

ולאט לאט ילמד גם לשיים צבעים

יש הבדל בין לשיים צבעים לבין לזהות צבעים. את יכולה לשאול אותו איפה יש כאן צבע כחול? ואם הוא יצביע סימן שקלט צבעים ורק לא יודע עדיין לשיים. זה שלב מאוחר יותר. בכל מקרה, יש הרבה ילדים שקולטים צבעים רק בגיל 6 והם חכמים ומוכשרים ולא חסר להם כלום. זה תחום מאוד מסוים של בשלות מוחית ואצל כל ילד מתפתח בזמן אחר. בכל מקרה מדובר יותר בשיום בשעה שהזיהוי נקלט בגיל צעיר יותר בד"כ.